Кировская область: «Утверждены результаты ЕГЭ по русскому языку, проведенного в дополнительный период»

Решением председателя государственной экзаменационной комиссии по проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования в Кировской области утверждены результаты ЕГЭ по русскому языку, проведенного в дополнительный период.

Читать далее

Кировская область: «В дополнительный период девятиклассники сдали ОГЭ по предметам по выбору»

12 сентября выпускники 9 классов нашего региона сдавали экзамен по четырём предметам в дополнительный период: по иностранному языку, информатике, обществознанию и химии.

Читать далее

Кировская область: «Выпускники 9 классов узнали результаты ОГЭ по истории, биологии, физике и географии в дополнительный период»

Решением и.о. председателя государственной экзаменационной комиссии по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в регионе утверждены результаты ОГЭ по истории, биологии, физике и географии, проведенного 9 сентября 2025 года.

Читать далее

Кировская область: «Утверждены результаты ГИА-9 по русскому языку в дополнительный период»

Решением и.о. председателя государственной экзаменационной комиссии по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в нашем регионе утверждены результаты ГИА-9 по русскому языку, который состоялся 5 сентября 2025 года.

Читать далее

Кировская область: «Девятиклассники сдадут ОГЭ по обществознанию, химии, информатике и английскому языку в дополнительный период»

В нашем регионе продолжается дополнительный период ГИА-9. Так, 12 сентября девятиклассники, не прошедшие ГИА-9 по состоянию здоровья, или получившие неудовлетворительные результаты более, чем по двум учебным предметам, либо получившие повторно неудовлетворительные результаты по одному или двум учебным предметам в резервные сроки основного периода, сдадут экзамен по обществознанию, химии, информатике и английскому языку.

Читать далее